运动能治疗多动症
发布时间：2020-12-1025751次浏览
其实儿童多动症的治疗是非常需要耐心的，而除了药物等医术治疗，还可以通过一些其他的方法来治疗儿童多动症，也就是运动，如果孩子多做运动，就能够增强自身的抵抗力，促进脑部的发育，这时候儿童多动症也不容易出现。
日常生活中，多动症常常出现在我们身边，这种常见的儿童疾病给患儿身心双方面都带来了非常大的影响，及时的发现，并进行积极的治疗是疾病康复的关键，治疗的方法有很多种。下面就由专家针对这个问题为您进行讲解。
1、可以带多动症患儿去玩滑梯，然后让孩子在话题上滑下来之后，在自己往上爬，爬上去以后在滑下来，以此循环。
2、准备一个布袋，让多动症的患儿半蹲在里面，双脚并拢，像袋鼠一样进行活动，一步一步的向前跳动，可以往返多次进行锻炼。
3、让多动症的患儿坐在旋转木马上，然后让家长转动旋转木马，可以顺时针旋转十圈，逆时针再旋转式全，然后反复交替的进行替换，依次循环。
4、多动症的患儿可以在家长的带领下，在平衡木上进行站立、爬行以及走动的动作，这样反复的进行锻炼，重复这几个动作，家长一定要注意患儿的安全。
5、多动症的患儿可以趴在一个大圆桶中，然后家长慢慢的滚动圆桶，患儿会为了保证身体的平衡能力，不停的爬动，以此来锻炼平衡能力，培养患儿的耐心。
以上就是专家向大家介绍的关于儿童多动症的治疗，大家看完之后应该了解到孩子好动，那一定是有原因的，一方面，可能是他们对某样事物感兴趣，另一方面，也可能正好相反，对某样事物感到厌烦。
相关推荐
01:49
治疗多动症的药物副作用大吗
治疗多动症的药物副作用当然是很大的，因为这些药物都是作用于脑子的，而且都是作用于神经递质的，除了作用脑子之外也有外周的作用。比如治疗多动症的药物，有的孩子会出现心电图的异常，会导致心脏心律失常的出现，还会有认知方面的改变，这都是有可能的。任何药物都有副作用，而直接作用于神经的药物，副作用可能更突出。比如还会影响到肝脏的功能，会影响到血象、肾脏的改变。但是这些药物的安全性，又是相对比较高的，虽然会有影响，往往发生率不高，而且可恢复。不能因为有不良反应，就拒绝用药物进行治疗。
儿童多动症的防治家长要重视
多动症是一种很常见的儿童疾病，当这种疾病发生后患儿的生活也就不在平静了。为了使这种疾病减少发病率，我们在生活有必要做好多动症预防措施。下面我们就来了解下注意的多动症预防方法会有哪些。适龄结婚，切勿早婚、早孕，也勿过于晚婚、晚孕，多动症预防要避免婴儿先天不足;有计划地优生优育。多动症预防要重视创造
小儿多动症怎么用药
小儿多动症不能随便诊断，是一个脑神经递质功能紊乱的疾病，如何用药问题，这个很关键。一般是学龄期，诊断多动症，专业医生明确诊断是多动症后才能用药，用药后对孩子有一系列副作用，要规范用药。一、要去正规的医院治疗，不要盲目动用药，有中成药物和西药，目前市场上治疗多动症的药物也有很多，不能自己用药。二、去专业的小儿神经科治疗，在专业治疗下会取得明显效果，多动症治疗不要盲目用药，要谨慎，有疗程，可以随时调药。三、要在专业的医生指导下用药，逐渐加量，根据效果个体的差异，再调整药物。如果取得一定的效果，在医生的指导下用药，减量、加药和直至停药。
小儿多动症可以治好吗
随着现在目前社会的医疗水平越来越发达，我们大家不必担心，如果小儿多动症在规范的治疗下是能治好，能够治好的，只要是小儿多动症早期发现、早期治疗，而且要去正规的医院进行治疗。目前市面上治疗多动症的药物也很多，我们要规律的服用药物，不能盲目的停药。因为小儿多动症，如果我们在他的儿童时期不治好，以后大了以后会发展成人格偏执障碍，社会功能障碍对她以后社会交往、社会的适应性，社会的功能都会有损失，所以小儿多动症，我们家长要知道多动症，不能忽视，不要认为它是孩子调皮了。如果诊断了多动症，我们一定要去正规的医院，采取正规的治疗，采取药物治疗是一方面，另外还有躯体的训练，还有来自我们家长、社会的共同关心，这种多动症的孩子不要歧视他，不能因为说这孩子调皮捣蛋，有的老师就不爱管他了，这种孩子因为他也比较敏感，因为他学习成绩差，要得到老师的关注，对这种孩子我们绝不能歧视。
小儿多动症的预后怎么样
小儿多动症预后如何和小儿是否合并有其他疾病有关系。如果合并了严重的智力障碍，预后就很不好了，如果合并了可以发展成情绪异常，另外她的注意力不集中，可以造成她最后学习很不好，最后预后是很不好的。就说这小儿多动症它的预后和他的脑损伤程度轻重有一定的关系，就说小儿多动症他的病情有轻有重，有的轻的孩子他的预后还是不错的，通过药物治疗，有的还考上了大学，取得了一定的好成绩，但是如果严重的为脑损伤障碍，尤其是到青春期，如果还没有治疗的话，可以有反社会人格，如果形成了这种情况的话，就预后很不好了，这种多动症的孩子长大了以后对社会都是一个危害，所以我们小儿多动症的孩子，早期我们就应该干预，不能忽视，避免以后出现青春期的那种障碍，人格障碍，成年人的那种反社会人格，这也是非常重要的。
02:46
什么是儿童多动症
儿童多动症在医学上现在全称叫儿童注意力缺陷多动障碍。它不是一个常见病，但是在正常地孩子这个人群中，一般它的发病率是3%到5%。儿童注意力缺陷多动障碍这个病在多发于学龄期或学龄前期，它往往有一些共患病，可能同时合并有儿童抽动障碍，或者是有儿童的注意力不集中，或者是睡眠障碍、学习困难，甚至还有一些共患疾病像强迫症，他的后果往往要比儿童注意力缺陷多动障碍要严重一些。然后治疗相对来说也要困难一些。然后它的愈后相对来说可能比抽动障碍的愈后相对来说可能要差一些。有一些孩子如果不治疗，可能今后会有一些反社会或者说人格障碍的可能，所以还是要高度重视。
多动症的孩子是缺锌吗
对于多动症患者来说可以补锌，主要为了排铅，但不是为了治疗，这个疾病最好的办法就是心理行为治疗，家长需要多表扬，与缺锌没有太大的关系。利他林治疗对于儿童多动症非常有效，可以帮助孩子注意力集中，减少活动过多的症状，从而达到改善行为的目的，进行行为疗法的也可以对疾病有效果。
小儿多动症的表现有哪些
对于小儿多动症患者来说，需要关注孩子，主要还是情绪的稳定性和人际交流的良好关系，一定要教会孩子在群体或者是集体环境当中能够遵守规则，很多患儿成年后仍有症状，会明显影响患者学业以及身心健康。患者表现为明显的注意缺陷和活动过多，注意力不集中、冲动等，避免儿童缺乏维生素、微量元素等情况。
什么是小儿多动症
小儿多动症是常见疾病，主要就是神经发育的障碍上的一种疾病，出现很多异常情况，会影响到孩子的学习困难、情绪的稳定性和人际交流的良好关系，甚至对身心造成很大的压力，自然需要重视。治疗上还是用药为主，随年龄增长，情况好转，药量可逐渐减少，直至停药。养成良好的生活习惯，加强集中注意力的培养，培养有规律的生活习惯。
多动症是一种病吗
多动症是一种儿童时期的精神行为性疾病，它的全名叫做注意力缺陷多动障碍，也叫ADHD，就是英文来说，经常都是提到这个名字。老百姓经常俗称的就叫多动症，它是一种注意力缺陷，与他的发育年龄，或者他的注意力是不相称的症状，就是注意力缺陷，这是它的核心症状，再有就是它的多动，就是所说的多动症的多动症状，再就是他的冲动。而且有的小孩因为注意力不集中，也出现一些学习困难，还出现一些品行问题，还有出现一些行为的异常等等。儿童多动症的患病率是3%到7%，男孩和女孩的比例是4到9比1，有些部分的儿童多动症可以逐渐发展到成人。
01:27
多动症是病吗
多动症是儿童时期的一种精神行为性疾病，它的全名叫做注意力缺陷多动障碍，英文简写ADHD。多动症是一种注意力的缺陷，这种缺陷与患者的发育年龄不相称，这也是多动症的核心症状。患者通常有冲动的症状。有些患者因为注意力不集中，出现学习方面的困难，甚至出现品行问题，或是其他行为异常。多动症的患病率，男生相对女生较高，大概在4到9比1左右，总的来说发病率在3%到7%左右，有些儿童患者的多动症症状甚至能够发展到成人阶段。
02:05
多动症原因
多动症的原因没有完全明确，但发现和遗传，解刨结构，神经递质，不良好的家庭因素有原因。1、多动和遗传有的关系。例如，双胞胎中的一个小孩有多动症，另一个小孩的发病率会很高，父母若患有多动症，孩子的患病率会增高。2、多动症和解剖结构有关系，多动症患者额叶部位和尾状核缩小。3、多动症和神经递质有关系，如五羟色胺、去甲肾上腺素、多巴胺等，神经递质分泌不平衡可以造成多动症的发生。4、不良好的家庭环境因素也是导致多动症发生的原因。
多动症治疗
多动症诊断后要及时的给予早期治疗并且坚持长期系统治疗，定期评估，调整治疗方案，同时要求患儿、家长、老师共同参与。治疗方案一共包括两种，分别是药物治疗和行为治疗，对六岁以上的患者建议行为治疗及药物治疗并行。六岁以下的患者可以先试试行为治疗，如效果不佳在考虑药物治疗。与此同时患儿和家长的教育，以及教育和咨询支持都是必不可少的。药物治疗是基础，药物和行为共同治疗是最佳的治疗方案。药物最佳治疗是在最早的治疗时间达到最好的疗效。如果一种药物在达到最大剂量时仍然没有临床疗效，就可以考虑换另一种药物。目前，多动症药物包括两类药物：一类是中枢性兴奋剂，常见的有哌甲酯缓释片；再一类是非中枢性兴奋剂，主要是托莫西汀。
01:46
多动症的孩子能自愈吗
多动症非常难自愈。上个世纪六七十年代，一般认为儿童多动症是局限于儿童时期的一种疾病。但是在上个世纪八十年代，多项研究结果显示多动症儿童在青春期以后，仍然存在多动症的一些临床症状。研究发现，多动症儿童中只有10%到15%在进入青春期后，多动症症状和社会功能会得到缓解。50%到60%儿童会残留部分甚至全部的多动症症状和社会功能的异常。功能异常在成人期表现为工作困难、社会交往低下，容易焦虑、疑虑。甚至10%到15%的儿童出现了精神障碍性疾病。表现为焦虑症、抑郁症、物质滥用，甚至出现反社会行为。
adhd是什么意思
Adhd其实就是注意缺陷多动障碍的一种国际说法，是在儿童时期经常会见到的一种心理障碍，表现可能是跟他已有的发育水平和年龄，不对称的注意力。也就是说他的注意时间非常的短暂，而且活动过度以及行为冲动等情况。所以可能会在学习上表现出困难，品行上表现出障碍，以及适应不良。
