这个小朋友们，他们换牙的年龄大概是6~12岁，所以6~12岁，也就是说的替牙期，在这几年，小朋友就是的乳牙在脱落，恒牙在萌出，在不停地在在做这些事情，在这段时间，家长一定要注意孩子的替牙期的问题，就有的家长就会发现，有的孩子这个乳牙在同一个地方，乳牙已经还在，或者是有点松动了，或者一点不松动，但是恒牙已经冒出来头了，这种时候该不该管，肯定是该管的，因为这种情况就叫乳牙滞留，就说乳牙不掉，但是恒牙要长出来，这会导致一个什么样的后果，就是的恒牙在不正确的位置萌出了，就像这个乳牙没有掉，没有给他留出地方，恒牙往哪儿找，只能靠近舌侧或者靠着外边长，如果说不干预的话，恒牙长得很长得是一个很不很不好的一个位置，以后就会造成一个的错颌畸形。所以在这种情况下家长应该带小朋友到医院把这个乳牙尽快拔除，把这个滞留乳牙尽快拔除，这个恒牙有可能会回到正确的位置，也有可能回不去，如果回不去的话，以后这个小朋友可能还要做正畸治疗。现在到医院里来就诊的这个乳牙滞留的小朋友是越来越多，有的小朋友经常是拔了一颗，第二颗还是乳牙滞留，还是需要拔，但为什么有的小朋友就不需要拔牙，能够自然脱落，有的小朋友就不能够自然脱落，必须要靠拔牙，知道拔牙对于小朋友心里的恐惧因素，或对这个这个疼痛的这个折磨都是非常大的，所以，在这要规劝一些家长，不要给小朋友吃过多的很松软的容易嚼的东西，可以给他吃一些粗纤维的粗粮，甚至硬的这些东西，比如说水果可以让小朋友自己啃着吃，如果已经松动，自己啃着吃，不要切成块吃，现在小孩子娇养的太厉害，就会导致这些乳芽的一个滞留，所以，在乳牙滞留在这个替牙期的时候，各位家长一定要注意孩子们的这个乳乳恒牙的一个替换的问题。

孩子的牙齿萌出，分为乳牙列的萌出和恒牙列的萌出。乳牙列的萌出，通常是孩子出生以后6个月左右，先从下前牙开始，下前牙首先萌出，然后其次是上前牙，同时一般是左右，同邻牙在近似，或者类似的时间同时或者先后萌出，牙齿的萌出是从前向后逐渐萌出，一般在下面的中切牙萌出以后，是侧切牙，然后上面的中切牙、侧切牙，然后是两侧的乳磨牙、乳尖牙，最终形成完整的乳牙列。一般在一岁半到2岁左右，就能够完全形成完整的乳牙列。第二个问题就是孩子恒牙列的萌出，恒牙列萌出其实涉及到乳牙脱落，恒牙萌出，一般是在6岁左右开始。同样的萌出的顺序也是前牙开始向两侧逐渐发展，下牙早于上牙，左右侧的同邻牙，在类似或近似的时间某处，先是下前牙更换然后是上前牙更换，然后向两侧逐渐的延伸。最后在萌出的过程中，六龄齿是在乳磨牙萌出之前，就已经长出来了，所以要知道下颌第一磨牙，也就是六龄齿萌出的时候，乳磨牙其实还在的，所以六龄齿将来是不更换的，要更加注意保护它的功能和外观，避免龋坏的发生。所以孩子的长牙，分为乳牙列和恒牙列来进行讲解，乳牙列通常是在孩子6个月左右的时候开始出牙，从下前牙到上前牙，再到乳磨牙、乳尖牙。恒牙列的萌处，一般是从孩子6岁左右开始，是乳牙脱落、恒牙萌出，正常的是恒牙的萌出过程中，向上方替代表面的乳牙，也就是恒牙长出来乳牙就脱落了，是6岁左右开始，先是下前牙，再是上前牙逐渐向两侧发展。在乳牙更替的过程中，第一横磨牙，也就是六龄齿就长出来了，最终在11岁-12岁的时候，所有的乳牙脱落，恒牙、牙列完成建颌的过程。所以大家要知道，小孩子什么时候出牙，分乳牙列的萌出和恒牙列的更迭，两个不同的时期。

三到六个月左右会有牙齿乳牙的萌出，孩子可能会有一些哭闹，用手去抠嘴的症状。因为牙齿在从牙龈长出，可能确实会有一点疼痛或不舒服的感觉，但小宝宝由没有其他的表达方式，可能更多的是通过哭闹或用手扒嘴、咬东西表达出来。当然，有的家长朋友们也问过要不要给他吃止疼药，但这么点的孩子给他吃止疼药去干预正常的生理性发育状态是没有意义的。一般来说，乳牙都是可以正常的萌出的。所以小宝宝长牙的时候出现哭闹、咬东西的症状，让他自然的发育即可，不需要人为的干预。

一般在出生后六个月左右，牙齿开始萌出，到两岁半和三岁左右就全部可以萌出。乳牙萌出的时候，一般是左右牙齿对称萌出，下牙先于上牙萌出。下颌中切牙最早萌出，其次是上颌中切牙。上下颌乳牙的萌出顺序一般是：第一，中切牙；第二，侧切牙；第三，第一乳磨牙；第四，乳尖牙；第五，第二乳磨牙。乳牙萌出时间的个体差异很大，有的孩子牙齿萌出早，有的孩子牙齿萌出晚，时间相差在半年内，基本上都属于正常范围。

小儿牙齿正畸首先注意是需要进行口腔清洁的工作，尤其在佩戴固定矫治器的情况下，因为固定矫治器需要在牙齿上粘带环、托槽，然后放置弓丝、结扎丝等正畸的装置，造成了清洁的不便，不便于清洁牙齿，会造成食物残渣的存留，有利于菌斑聚积，容易形成龋坏。首先需要注意清洁工作；其次是在儿童矫治经常会用到一个功能矫治器，功能矫治器是一种活动矫治器，可以自行摘戴，如果不能保证足够的佩戴时间，正畸的效果会受到影响，儿童患者一定要注意戴够足够的时间，因为活动矫治器在口内，相对来说是一个异物，舒适感不够，有的儿童可能就不会很自觉地佩戴够足够的时间。另外，正畸工作完成之后，保持器也可以自行摘戴，它需要每天佩戴足够的时间，以防止正畸效果的反弹。